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News

2016.5.24
平成28年度 日本教育大学協会 研究集会(28,10.15)を開催します。

詳しくはこちらをご覧ください

http://www.edu.u-toyama.ac.jp/JAUE/

2015.1.6
中央教育審議会(第104回:27.12.21日開催)資料

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/1365606.htm
↑資料をご覧になる場合はこちらをクリックしてください。

中央教育審議会(第104回)  議題
1.これからの学校教育を担う教職員やチームとしての学校の在り方について (「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について」答申 案について)
2.これからの学校教育を担う教職員やチームとしての学校の在り方について (「チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について」答申案 について)
3.新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働の在り方 について(答申案について)
4.その他

配付資料
資料1   第8期中央教育審議会の審議状況
資料2-1 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申 (案)のポイント)
資料2-2 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申 (案))要約版
資料2-3 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申(案))
資料2-4 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申 (案))参考資料(1/3)
資料2-4 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申 (案))参考資料(2/3)
資料2-4 これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について(答申 (案))参考資料(3/3)
資料3-1 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申(案) のポイント)
資料3-2 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申(案))
資料3-3 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申(素 案))に関する意見公募結果の概要
資料3-4 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申 (案))参考資料(1/3)
資料3-4 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申 (案))参考資料(2/3)
資料3-4 チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について(答申 (案))参考資料(3/3)
資料4-1 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働 の在り方と今後の推進方策について(答申(案))
資料4-2 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働 の在り方と今後の推進方策について(答申(案))参考資料 (1/3)
資料4-2 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働 の在り方と今後の推進方策について(答申(案))参考資料 (2/3)
資料4-2 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働 の在り方と今後の推進方策について(答申(案))参考資料 (3/3)
資料4-3 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働 の在り方と今後の推進方策について(答申(案)のポイント等)
資料5  「チームとしての学校」と「学校と地域の効果的な連携・協働と推進 体制」の関係(イメージ)
資料6-1 緊急提言後の文部科学省の対応について(教職員定数)